legge piuttosto utile agli studenti, ma poco conosciuta...

[Dark Legion]

El Gugliauser

Hehehe, tieni duro: io con la tecnica del MaxMin (massimo risultato con minimo sforzo) sono pure riuscito a laurearmi!

che roba è?!non è che mi spiegheresti come funziona (anche via MP)?

restando in tema, i prof non hanno mai rispettato nessuna legge (almeno è quello che sucede da me) quindi figurati se terranno in considerazione una legge del genere... in greco solitamente non c'è mai una sola sufficienza, fate un po' voi...

[El Gugliauser]

Mordan

Cavolo,anch'io fo studiato 20 minuti al giorno(quando studiavo).
Poi una settimana prima degli orali della maturità m'è sorta una domanda: " e mo'?"; ho studiato 2 ore al giorno per sette giorni e alla fine mi sono aggiudicato quel fatidico 60( da notare che ero quello con il credito scolastico più basso di tutta la scuola (8)!

Identico!

Pensa che in 5a liceo scientifico non avevo MAI aperto il Paradiso della Divina Commedia e portavo italiano di prima materia!!!!!!!!

E all'orale sono riuscito a barcamenarmi alla grande proprio su di una domanda sul Paradiso!!!!

60/60 come voto finale (merito ovviamente delle due ottime prove scritte e dell'orale di inglese, ma anche quello di italiano non e' andato male!), anno 1993!

[El Gugliauser]

Dark Legion

che roba è?!non è che mi spiegheresti come funziona (anche via MP)?

Semplice, capisci quello che i prof vogliono sapere e/o quello che effettivamente serve della materia, sfrondando le parti ridondanti e inutili.

Si tratta di avere l'intelligenza di capire cosa va studiato e non studiare NULLA di piu'. In questo modo e' anche piu' facile memorizzare, perche' non saturi il cervello di robaccia inutile!

[giobbe]

El Gugliauser

Hehehe, tieni duro: io con la tecnica del MaxMin (massimo risultato con minimo sforzo) sono pure riuscito a laurearmi!

Io la chiamo QB: quanto basta.
Il problema è che con certi esami quelle 8 ore giornaliere le richiedono tutte

[Fry88]

El Gugliauser

Semplice, capisci quello che i prof vogliono sapere e/o quello che effettivamente serve della materia, sfrondando le parti ridondanti e inutili.

Si tratta di avere l'intelligenza di capire cosa va studiato e non studiare NULLA di piu'. In questo modo e' anche piu' facile memorizzare, perche' non saturi il cervello di robaccia inutile!

Il mio metodo di studio concordo pienamente