Una mia nipotina che fa la quinta elementare mi ha posto un quesito davvero interessante.
Nella frase "Maria passa col rosso" col rosso che complemento rappresenta? Secondo me è una proposizione concessiva ellittica del verbo (col rosso=sebbene il semaforo sia rosso). Ma credo che in quinta elementare non assegnino per casa frasi così complesse. Tuttavia c'è una cosa soprendente: se fosse stato col verde si sarebbe potuto dire che il complemento è di mezzo o strumento (grazie al verde) o di causa (poichè è verde). Ciò non è giustificabile col rosso.
Ma voi poi ricordate quanto vi siete dannati con quelle analisi (la grammaticale...) che vi assegnavano per casa?
A cosa servono in fin dei conti?
E che cavolo era il complemento di vantaggio/svantaggio?