allora questa parte del discorso cade subito, se da te è così nulla da dire, io ti dico che da me (e sentendo le esperienze di altra gente che conosco) era l'esatto contrario, l'ITIS è la scuola più impegnativa, quella che ti consuma la giovinezza, quella che ti fa venire gli incubi quando l'hai terminata, quella che solo a sentire il nome dell'istituto ti viene da vomitare (ed è tutto vero, te lo posso assicurare, almeno così succede in molte zone del nord-est Italia).
ciò che hai detto è strettamente legato alla prima parte del discorso, se in una scuola fai solo esercizi con i numerini allora c'è poco da dire, ma in un itis serio gli esercizietti se li sognano.
Ti racconto brevemente la mia esperienza personale: sto facendo ingegneria informatica e ho dato Matematica A (cioè analisi 1, fiero di averla passata
) e Informatica A (passata molto più agevolmente), ora sto dando Matematica B e Fisica 1 (rispondendo anche all'ultima frase del tuo post). E' logico che nell'Itis non posso aver fatto tutto, la matematica del liceo è molto più orientata sullo studio di teoremi e dimostrazioni (cosa che ho fatto pochissime volte, infatti all'inizio mi trovavo male), però intanto molti degli ultimi argomenti di Matematica A (equazioni differenziali e serie) li sapevo perfettamente perchè li avevo già fatti 5-6 mesi prima a scuola, a differenza di quelli che avevano fatto il liceo (che mi chiedevano pure informazioni) che non avevano MAI visto questo tipo di argomenti (mentre io avevo ovviamente studiato anche limiti, derivate ecc... come loro).
In Informatica poi (parlo di informatica seria, non numerini) molti che non avevano MAI programmato o sono già predisposti e hanno passato l'esame oppure è impossibile passarlo in due mesi, che è un arco di tempo assolutamente insufficiente ad afferrare il ragionamento dal punto di vista informatico (e se uno è negato non riesce neanche dopo 3 anni) pur essendoci pochissimo da studiare rispetto a matematica.
Per questo, presi un liceo serio e un itis serio, ritengo quest'ultimo più insidioso: al liceo serio bene o male ti fai il culo, stai sui libri ore, comprendi le nozioni per esasperazione (o anche per osmosi, a volte funziona
) e se sei proprio negato per le materie scientifiche il 6 lo prendi cmq, all'itis, se sei negato per informatica e sistemi, o ti fai amico i prof oppure puoi stare anche 20 ore al giorno davanti ai codici sorgenti ma il 6 non lo prendi
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)
Diciamo che dipende molto dall'istituto in cui capiti, qui al centro, per quello che conosco (e come ti ho detto, per quanto riguarda la capitale ne conosco quasi la metà) purtroppo la situazione è diversa, eppure quello che dici mi sembra molto attendibile e il fatto dei teoremi è vero. In sostanza dipende in che posto capiti...
