#46
29-11-07 17:31
Pagare docenti, materiali didattici, etc.elisabetta.l.
Costi vivi?Che significa?
Mi riferivo a quello, sì.
#46
29-11-07 17:31
Pagare docenti, materiali didattici, etc.Costi vivi?
Mi riferivo a quello, sì.
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#47
29-11-07 17:36
A proposito di sovvenzioni alle università: da noi sono passati alcuni funzionari e ci hanno fatto compilare dei moduli (anonimi) per ogni materia in merito alla soddisfazione del discente/qualità dell'insegnamento.
Se non ho capito male, sulla base di quei risultati (alcuni hanno scritto vere e proprie oscenità) vengono stabilite le quote da destinare alla facoltà del tuo ateneo.
Possibile?
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#48
29-11-07 17:37
A giudicare dalla statistiche, la situazione non è proprio questa.Bè, sono stato costretto ad andare un po' OT, chiedo scusa, ma a mali estremi-estremi rimedi
Le scuole americane sono un tantino diverse da quelle tratteggiate nei film
L'ambiente è forse meno "teso" di quello di una scuola italiana, di sicuro c'è più serietà nell'insegnamento, a conti fatti
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#49
29-11-07 17:37
Successo anche da me... credo di no, però. Servono ai singoli atenei, immagino.A proposito di sovvenzioni alle università: da noi sono passati alcuni funzionari e ci hanno fatto compilare dei moduli (anonimi) per ogni materia in merito alla soddisfazione del discente/qualità dell'insegnamento.
Se non ho capito male, sulla base di quei risultati (alcuni hanno scritto vere e proprie oscenitàvengono stabilite le quote da destinare alla facoltà del tuo ateneo.
Possibile?
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#50
29-11-07 17:40
Nei posti che ho visitato (una parte rispetto alla grande totalità) ho notato un insegnamento all'apparenza più serio e un clima disteso, poi dipende come la prendi l'esperienza dell'università.
Di perditempo ne è pieno il mondo.
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#51
29-11-07 18:04
Parlavo di High School, io, però.
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#52
29-11-07 18:18
grande, complimenti e in bocca al wolf !
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#53
29-11-07 18:21
Ah, capito, quindi i dati statistici dicono che la scuola superiore (l'anticamera del college/università, per intenderci) statunitense sia poco seria, giusto?
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#54
29-11-07 18:28
Sì, poco seria, con gravi problemi sociali all'interno, specialmente nei centri urbani, con standard formativi pessimi dovuti all'ossessione per i test standardizzati (alle scuole che ottengono punteggi minori, a prescindere dalla situazione, vengono tagliati i fondi, perpetuando l'eventuale problema), etc.
Senza contare il fatto che nella maggior parte delle scuole superiori USA ci sono divieti folli, con possibilità di essere espulsi per detenzione di chiavi di casa ("potrebbero essere usate come coltelli") o per aver abbracciato un amico/amica (i "public display of affection" sono vietati). Un sistema allo sbando, sostanzialmente.
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#55
29-11-07 18:32
Se la passano peggio di qua, da non credere XD
Però conta che il sistema americano è pragmatico e classista (per non aggiungerci "razzista", ma non polemizziamo), è un effetto collaterale inevitabile, purtroppo.
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#56
29-11-07 18:34
Sì, effettivamente nelle scuole in centro vanno solo gli afroamericani, o quasi...
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#57
29-11-07 19:00
Prima mi dovresti dare la definizione di "italiano forbito".
Se per "italiano forbito" intendi un registro semplicemente dotato di parole poco usate è un conto. Se intendi invece un modo di parlare che fa grande uso di parole poco comuni MA al fine di esprimere concetti che nella lingua di tutti i giorni necessitano di più parole... bhe, allora sei molto più vicino all'inglese di quanto tu non creda, proprio per quanto ho detto sopra (e cioé che l'inglese ha un vocabolario più ampio dell'italiano).
Giusto per fare un esempio, in un linguaggio formale inglese ti puoi scordare di usare "to get". E allora ti voglio vedere a cercare i verbi che esprimono concetti che normalmente cercheresti di spiegare con poche parole. Insomma, a cercare un "inglese forbito".
Infatti questo
non c'entra molto col discorso, visto che parlare fluentemente una lingua è ben lontano dal "conoscerla" in tutte le sue sfaccettature. E l'inglese le ha tutte, soltanto in maniera diversa rispetto all'italiano (che, ripeto, io stesso preferisco a tutte le lingue che ho conosciuto finora).Anche io lo parlo fluentemente, e riesco ad esprimermi lo stesso, per carità, lungi da me affermare il contrario
Sarebbe anche il caso di smetterla col discorso dell'inglese che è una lingua "facile". E' facile arrivare ad un livello di "sopravvivenza" di inglese, ma proprio per quanto sopra (cioé il fatto che sia una lingua "rigorosa" dal punto di vista parola-significato) l'inglese è una lingua complessa da imparare ad un livello più alto di quello che ti insegnano al liceo.
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#58
29-11-07 19:37
Sono 4 anni che frequento scuole internazional-americane,con corsi di studi americani,ed è chiaro che tu possa iscriverti all'uni.
Una volta fatto il quarto anno di High School,il 12esimo "grado",consegui il diploma e via.E' come se facessi la maturità in Italia.Non vedo cosa ci sia di sconvolgente nella tua "rivelazione".
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#59
29-11-07 22:24
Anche per me all'inizio era una cosa normale, ma tutti l'hanno resa una cosa impossibile da fare...professori compresi. Leggi prima di scrivere!Sono 4 anni che frequento scuole internazional-americane,con corsi di studi americani,ed è chiaro che tu possa iscriverti all'uni.
Una volta fatto il quarto anno di High School,il 12esimo "grado",consegui il diploma e via.E' come se facessi la maturità in Italia.Non vedo cosa ci sia di sconvolgente nella tua "rivelazione".
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#60
29-11-07 22:34
Il tuo messaggio sarebbe ?? Non studiate per gli esami che è una perdita di tempo, fate i furbi che è meglio !! Complimenti, bel messaggio...Più di un anno fà (2006 - Avevo 17 anni e avevo finito il terzo anno di superiori in Italia) per decisioni familiari, mi trasferii negli USA. Bellissima esperienza, fatto tantissime conoscenze ma la cosa più importante è che sono riuscito a diplomarmi, negli Stati Uniti come ben sapete ci sono 12 anni di scuole formative (quindi solo 4 anni di superiori). Ancora una volta per decisioni familiari, agosto 2007, mi ritrasferii nella grandissima e bellissima Italia che mi mancava tanto. Appena tornato pizza, mozzarella...cibo vero in pratica. Cmq per non uscire fuori tema, subito mi informai un pò se potevo iscrivermi all' Università senza frequentare il quinto... fui scoraggiato da tutti, amici, professori e parenti...tutti dicevano le stesse cose: "Seee, impossibile" - "Ahhaha e allora mi diplomavo anch'io in America" - "Si e ti salti gli esami di stato". Cmq riuscii a mettermi in contatto con una dottoressa, lei mi disse che era possibilissimo, bastava fare dei documenti. Quindi subito contento ma ancora con tutti che dicevano che mi sbagliavo e che la dottoressa era un ignorante...sono riuscito a fare tutti i documenti che mi servivano... mi mancava un documento che dovevo farmi fare dall'ambasciata Italiana in America...appena chimai mi dissero: "No, non si può fare, non puoi iscriverti, ma se vuole glielo facciamo lo stesso il documento"...scoraggiato dissi si. Dopo settimane mi arrivò. Un paio di giorni fà ho preso appuntamento con la Dott.sa e sono finalmente riuscito a iscrivermi all'Università di Lingue. Non sapete come sono rimasto contento di aver zittito tutti quelli che mi giravano attorno haha. Detto questo. Io sono italo - americano... sapevo l'inglese dalla nascita...consiglio a tutti quelli nella mia stessa situazione... chi ha 16 anni preferibilmente...di fare quel che può per fare un anno in america per diplomarsi. Si risparmia tempo, e non si fanno gli esami di stato che sono una palla. Se avete domande, chiedete
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