#16
20-05-08 20:29
Prova a tradurloagente_47
Letteralmente "Argomento".
Al trinity si porta un topic e da lì si comincia a fare una conversazione; influisce del 50% sul voto finale
#16
20-05-08 20:29
Prova a tradurlo
Letteralmente "Argomento".
Al trinity si porta un topic e da lì si comincia a fare una conversazione; influisce del 50% sul voto finale
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#17
20-05-08 21:31
Lascia stare il Trinity, se già il PET di per sé vale poco gli esami Trinity ne valgono ancora meno, almeno per quanto riguarda la loro "spendibilità"*Prova a tradurlo
Letteralmente "Argomento".
Al trinity si porta un topic e da lì si comincia a fare una conversazione; influisce del 50% sul voto finale
Per prepararti leggi il libro, se è sullo stile di quello che ho utilizzato per l'FCE (first) dovrebbe contenere diverse prove d'esame... Solo esercitandoti potrai capire come svolgere al meglio l'esame! *
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#18
20-05-08 23:03
FCE è sopra il pet vero?
Io comunque l'ho fatto e non mi è sembrato difficile, anche se ancora non dovrei parlare visto che saprò i risultati tra un mese
Se hai il libro fai i test di prova che sono al suo interno oppure fatti prestare il cd da chi ce l'ha (è allegato col libro) e fai le simulazioni via pc, praticamente sono uguali all'esame
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#19
20-05-08 23:18
il pet, è un esame incredibilmente basilare... non passare quello pur avendo la sufficienza a Inglese, credo sia impossibile...
fu il primo esame che feci (iscritto a forza dalla prof), non andai a nessuna lezione (feci firmare le presenze a degli amici) e non presi libri... mi informai soltanto di come si sarebbe svolto il test. risultato : passato con lode.
ora non dico che non devi studiare... però non preoccuparti nemmeno... è veramente semplice... e se in classe non hai problemi, per il pet ne avrai ancora meno.
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#20
20-05-08 23:53
Bon, riguardati la grammatica italiana, per poi passare a quella basilare inglese; successivamente, ti consiglierei di mandare a quel paese la tua professoressa per non aver bene adempiuto ad un lavoro che le viene in ogni caso retribuito.
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#21
21-05-08 01:45
Si, il PET è al livello B1, l'FCE è al livello superiore (B2), poi c'è il CAE (advance - C1) che non ho fatto perché mi avrebbe preso troppo tempo per la preparazione. Sopra il CAE c'è anche un altro livello, il CPE (proficiency - C2)...Praticamente bisogna essere dei madrelingua, o quasi
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#22
24-05-08 23:31
raga sono tornato, oggi ho fatto gli esami...lo so che nn ve ne fregherà 'ncaz, ma lo volevo dire lo stesso...
il reading/writing non è andato malissimo, ho finito con 10 minuti di anticipo, che ho usato per rilleggere un testo reading che nn avevo capito bene e per controllare il writing...le tracce del writing erano merda, la prima era una lettera a un amico che nn ti restituiva le cose, ma io non ho nemmeno capito la traccia (me la detta dopo un amico) e cosi ho fatto la seconda,che cominciava "quando apri lento quella porta.." cosi io, reduce da 3 thriller letti un mese, ho scritto un breve racconto horror-poliziesco...era di 100 righe, ho messo tnt cose, usando priniciapalmente il passato come l'intro...
il listening è stato un disastro...oltre al fatto di avere avuto solo 4 giorni per prepararmi, sul reading/writing e la parte parlata di speaking non ho avuto grossi problemi perchè diciamo si fà anche a scuola, ma il listening (anche quando nello speaking la prof mi parlava) non capivo propio niente...molte le ho fatte a caso, molte a intuito, altre le ho capite ma mi sbagliavo...
nello speaking credo di aver fatto alcuni errori per l'emozione, tutto il resto piatto e senza vita, tranne una domanda pertinente che sn sicuro è stata apprezzata, e una pronuncia tutto sommato nn dà buttare, però ho sbagliato 2 volte il present continuos omettendo ARE , che ho agiunto qsubito dopo corregendomi, e ho fatto un errore madornale quando mi ha chiesto di commentare iniseme all'altro interrogato un immagine, in pratica io ho capito che ci dovevamo immedesimare nelle persone del disegnoe quindi parlavo con WE, mentre lei , come mi ha detto l'altro dopo, voleva che parlavano di LORO, quindi andava usato THEY.
Sono bocciato al 99%, ma almeno mi è servito per conoscere strategicamente le domande, le modalità, i luoghi e il tipo di esame, per affrontarlo l'anno prossimo, potenziarmi dove sn debole (listening) e dare un rispolvero alla grammatica...
nota che mi ha fatto sorridere : ovviamente, avendo 4 giorni per studiare, non speravo in una promozione, nè me la prenderò con nessuno ne con me stesso se vengo bocciato. Però ho notato che tutti li dentro, che si erano preparati mesi e mesi prima , erano tesissimi, in entrambi gli esami, si scagazzavano pur avendo studiato e sntendosi preparati, io invece me ne fregavo e ridevo
tutto l'opposto di quello che faccio a scuola, quando sono preparato, che a volte faccio errori stupidi in compiti o interrogazioni per la paura o l'ansia...
vorrei aver sempre quell'atteggiamento durante le interrogazioni
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#23
25-05-08 12:47
poi facci sapere com'è andata!raga sono tornato, oggi ho fatto gli esami...lo so che nn ve ne fregherà 'ncaz, ma lo volevo dire lo stesso...
il reading/writing non è andato malissimo, ho finito con 10 minuti di anticipo, che ho usato per rilleggere un testo reading che nn avevo capito bene e per controllare il writing...le tracce del writing erano merda, la prima era una lettera a un amico che nn ti restituiva le cose, ma io non ho nemmeno capito la traccia (me la detta dopo un amico) e cosi ho fatto la seconda,che cominciava "quando apri lento quella porta.." cosi io, reduce da 3 thriller letti un mese, ho scritto un breve racconto horror-poliziesco...era di 100 righe, ho messo tnt cose, usando priniciapalmente il passato come l'intro...
il listening è stato un disastro...oltre al fatto di avere avuto solo 4 giorni per prepararmi, sul reading/writing e la parte parlata di speaking non ho avuto grossi problemi perchè diciamo si fà anche a scuola, ma il listening (anche quando nello speaking la prof mi parlava) non capivo propio niente...molte le ho fatte a caso, molte a intuito, altre le ho capite ma mi sbagliavo...
nello speaking credo di aver fatto alcuni errori per l'emozione, tutto il resto piatto e senza vita, tranne una domanda pertinente che sn sicuro è stata apprezzata, e una pronuncia tutto sommato nn dà buttare, però ho sbagliato 2 volte il present continuos omettendo ARE , che ho agiunto qsubito dopo corregendomi, e ho fatto un errore madornale quando mi ha chiesto di commentare iniseme all'altro interrogato un immagine, in pratica io ho capito che ci dovevamo immedesimare nelle persone del disegnoe quindi parlavo con WE, mentre lei , come mi ha detto l'altro dopo, voleva che parlavano di LORO, quindi andava usato THEY.
Sono bocciato al 99%, ma almeno mi è servito per conoscere strategicamente le domande, le modalità, i luoghi e il tipo di esame, per affrontarlo l'anno prossimo, potenziarmi dove sn debole (listening) e dare un rispolvero alla grammatica...
nota che mi ha fatto sorridere : ovviamente, avendo 4 giorni per studiare, non speravo in una promozione, nè me la prenderò con nessuno ne con me stesso se vengo bocciato. Però ho notato che tutti li dentro, che si erano preparati mesi e mesi prima , erano tesissimi, in entrambi gli esami, si scagazzavano pur avendo studiato e sntendosi preparati, io invece me ne fregavo e ridevo
tutto l'opposto di quello che faccio a scuola, quando sono preparato, che a volte faccio errori stupidi in compiti o interrogazioni per la paura o l'ansia...
vorrei aver sempre quell'atteggiamento durante le interrogazioni
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#24
25-05-08 12:51
Il pet è semplice, ma imparare la lingue i due giorni è ostica come cosa
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#25
25-05-08 12:55
quelli di italiano invece proprio non te li hanno dati eh?
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#26
25-05-08 13:02
Simpatia portami via...quelli di italiano invece proprio non te li hanno dati eh?
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#27
25-05-08 13:50
veramente stavo aspettando un dizionario intitolato "capire gli errori grammaticali da quelli di battitura", da regalare a te per il tuo compleannoquelli di italiano invece proprio non te li hanno dati eh?
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